Оё пӯшидани либоси ягонаи мактабӣ барои хонандагон ҷоиз аст? Афзалиятҳо ва нуқсонҳои либоси мактабӣ муаррифӣ карда мешаванд. Якхела будани либоси мактабӣ барои хонандагон хеле қулай аст.
мактаб барои идоракунии хонандагон ва инчунин барои саломатии равонӣ ва психологияи муқоисавии мо муфид аст. Албатта, камбудиҳои либоси мактабӣ низ мавҷуданд, ки талаб мекунанд
навоварӣ ва ҳамкории пайваста. Зеро барои ислоҳот, ҷомеа рушд мекунад ва тафаккур пайваста такмил меёбад. Баъдан, бигзор шуморо муаррифӣ кунам:
Бартариятҳоилибоси мактабӣ:
Пеш аз ҳама, хонандагоне, ки либоси ягонаи мактабӣ мепӯшанд, рамзи ҳувияти худ ва рамзи мактаб мебошанд. Хонандагон онҳое ҳастанд, ки дар мактабҳо ба фаъолиятҳои таълимӣ машғуланд ва онҳо...
мақом ва мақоми махсуси худро доранд. Мактаб муассисаест, ки ба таълим ва таълим бахшида шудааст. Донишҷӯён ва мактаб ду мавҷудияти якдигарро пурра мекунанд. Донишҷӯён либос мепӯшанд.
либоси ягонаи мактабӣ, ки на танҳо инъикоскунандаи ҳувияти онҳост, балки рамзи мактаб низ мебошад. Ин аҳамияти воқеии пӯшидани эҳтироми ягонаи фарзандон аст.
Дуюм, либоси ягонаи фарзандона ба тарбияи шуури коллективии хонандагон мусоидат мекунад. Пӯшидани либоси ягонаи мактабӣ як навъ инъикоси коллективӣ аст, он ба як чизи куллӣ монанд аст.
берунӣ, он метавонад ба донишҷӯён дарк кунад, ки онҳо ҳамеша узви гурӯҳ ҳастанд, ба ташаккули ҳисси масъулият ва шарафи коллективӣ мусоидат мекунад, рӯҳияи коллективиро нишон медиҳад,
ва инчунин ба имиҷи умумии мактаб мусоидат мекунад.
Сеюм, либоси ягонаи мактабии хонандагон барои парвариши ҳисси баробарӣ дар хонандагон ва пешгирӣ аз муқоисаҳо мусоидат мекунад. Либоси ягонаи мактабӣ баробариро инъикос мекунад.
шахсият ва мақоми донишҷӯёни алоҳида, ки барои муошират бо якдигар бо муносибати баробар мусоидат мекунад ва барои тақвияти дӯстӣ ва ваҳдат манфиати калон дорад
дар байни донишҷӯён.
Чорум, хонандагон либоси ягонаи мактабӣ мепӯшанд, ки барои роҳбарият қулай аст ва мактабро пеш мебарад. Хонандагон либоси ягонаи мактабӣ мепӯшанд ва мактаб метавонад
сари вақт ва дақиқ муайян кардани шахсияти хонандагон, ки барои идоракунии ҳаррӯзаи мактаб қулай аст. Дар айни замон, омили бехатарии хонандагон хеле муҳим аст.
беҳтар карда шуд. Либоси мактабии тозаву озода инчунин нишондиҳандаи намуди умумии мактаб буда, барои таблиғоти берунаи мактаб мусоидат мекунад.
Илова бар ин, пӯшидани либоси ягонаи мактабӣ барои донишҷӯён бартариҳои зиёде дорад:
1. Он вазифаи тарбияи маорифро дорад. Донишҷӯёне, ки либоси мактабӣ мепӯшанд, эҳсоси хуби кори дастаҷамъона ва шарафи коллективиро инкишоф медиҳанд ва табиатан аз худ талаб мекунанд.
ҳамчун донишҷӯён аз ҷиҳати рафтор;
Дуюм, вазифаҳои ҳифз ва назорат. Пӯшидани либоси ягонаи мактабӣ ба осонӣ назорати иҷтимоиро ба даст меорад, масалан, даромадан ва баромадан ба ҷойҳои бозиҳои видеоӣ, барҳо ва ғайра осон нест.
Сеюм, он барои саломатии ҷисмонӣ ва рӯҳии ҷавонон муфид аст. Дар муқоиса бо баъзе мӯдҳо, либоси мактабӣ хусусиятҳои миқдори зиёди пахта ва
либосҳои бароҳат, ки ба синну сол ва одатҳои зиндагии донишҷӯён мувофиқанд ва барои рушди солими донишҷӯён манфиати калон доранд.
Камбудиҳои либоси ягонаи мактабӣ:
1. Ин барои тарбияи шахсияти донишҷӯён мусоид нест
2. Барои парвариши рӯҳияи инноватсионӣ мусоид нест
3. Дар либоси мактабӣ ҳарорат вуҷуд надорад. Дар мавриди рафтор — хуб, ман танҳо метавонам бигӯям, ки ман зишт ҳастам, аммо нармдил ҳастам.
4. Пӯшидани либоси ягонаи мактабӣ боиси бекор мондани тамоми либосҳои шахсӣ мегардад, ки боиси исрофи зиёди захираҳои миллӣ мегардад.
5. Ҳоло бисёр донишҷӯён фикр мекунанд, ки ҳангоми пӯшидани либоси мактабӣ, мардон ва занон қариб фарқе надоранд, ҳамаашон як хел либос мепӯшанд.
6. Дар давраи таблиғи фардият, либосҳои ягонаи мактабӣ зебо нестанд ва наметавонанд ҷаззобияти ҷавониро нишон диҳанд.
7. Аксари онҳо либоси варзишӣ ва ғайра мебошанд. Гарчанде ки донишҷӯён онҳоро тозаву озода мепӯшанд, онҳо на ҳамеша пурқувватанд ва барои беҳтар кардани ҷаҳонбинии зеҳнии онҳо чандон муфид нест.
8. Баъзе либосҳои мактабӣ аз рӯи модели ягона истеҳсол карда мешаванд, на аз рӯи фармоиш;
9. Хонандагон либоси мактабиро бо озода ва якранг мепӯшанд ва ба назар хуб интизомнок менамоянд. Дар асл, ин танҳо як падидаи сатҳӣ аст. Аммо, бисёре аз роҳбарон ба ин дурӯғ таваҷҷӯҳ доранд.
«ҳисси интизом» ва маҷбур кардани хонандагон ба пӯшидани либоси мактабӣ барои нишон додани он, ки онҳо хуб идора карда мешаванд.
10. Бо назардошти баъзе хонандагоне, ки аз ҷиҳати иқтисодӣ камбизоатанд, бояд қайд кард, ки сифат ва услуби либосҳои мактабӣ маҳдуд аст ва маводҳо хуб нестанд. Либосҳои мактабӣ
одатан аз матоъҳои ғайрипахтагӣ сохта мешаванд, ки аз нахҳои кимиёвӣ сохта шудаанд, ки барои донишҷӯёне, ки дар давраи рушд ва рушд қарор доранд, хуб нест. Он бароҳат нест ва
нафасгир нест, ки боиси нафрати хонандагон аз пӯшидани либоси мактабӣ мегардад.
Вақти нашр: 31 майи соли 2023
